Für gerechte Chancen auf Bildung und Ausbildung

Sowohl internationale Vergleiche als auch deutsche Untersuchungen zu den Schulempfehlungen am Ende der Grundschule zeigen, dass jegliche Interpretation dieser Zahlen mit unterschiedlicher Begabung oder Intelligenz nicht zutrifft. Es handelt sich zweifelsohne um ungleiche Chancen auf Bildung, die den gesellschaftlichen Grundwerten der Bundesrepublik widerspricht.

Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund werden im deutschen Bildungssystem besonders benachteiligt. Selbst wenn man berücksichtigt, dass junge Menschen mit Migrationshintergrund häufiger aus niedrigeren sozialen Schichten kommen, bleibt eine zusätzliche Ungleichbehandlung aufgrund des Migrationshintergrundes.

Das deutsche Schulsystem baut die ungleichen «Startchancen» im Verlauf des Bildungsweges nicht ab. Im Gegenteil: Im Laufe der Schulzeit werden weitere Benachteiligungen aufgebaut.

Verschärft werden diese Befunde der Chancenungleichheit durch das Versagen des Bildungssystems, zumindest einen Minimalstandard für alle zu gewährleisten. Das deutsche Schulsystem produziert einen, im europäischen Vergleich, hohen Anteil an Menschen ohne Schulabschluss. Für diese jungen Menschen bieten das Ausbildungssystem und der Arbeitsmarkt in der Regel keine sichere Perspektive. Es gibt in Deutschland also nicht nur ein Problem der Chancenungleichheit, sondern es gibt ein massives Problem mit genereller Bildungsarmut.

Aber auch viele junge Menschen mit Schulabschluss bekommen keine Chance auf einen Ausbildungsplatz. Das duale System der Berufsausbildung, für das Deutschland oft gerühmt wird, ist zunehmend ausgehöhlt. Vor allem die vielen Warte- und Abschiebeschleifen, die etabliert wurden (schulisches Berufsvorbereitungs- und Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschulen, BA-Maßnahmen, usw.), in denen in der Regel kein vollwertiger Berufsabschluss erworben wird, und der Anstieg der schulischen Berufsabschlüsse sind Kennzeichen der Krise des dualen Systems.

Berufliche Perspektiven erschöpfen sich heute nicht in einer guten Erstausbildung. Weiterbildung wird immer wichtiger, um die Chancen auf einen guten Job und eine berufliche Entwicklung zu gewährleisten. Deutschland hinkt aber in diesem Punkt hinter anderen Ländern mit ähnlicher Wirtschaftsstruktur her. So werden Menschen berufliche Entwicklungsmöglichkeiten verbaut und die gesamtgesellschaftliche Entwicklung wird ausgebremst. Wir benötigen Weiterbildungskonzepte für junge Menschen, die sich nicht nur an kurzfristigen Anforderungen der Unternehmen orientieren, sondern die selbstbestimmte Berufs- und Karrierepla-nung der Menschen in den Mittelpunkt stellen.